浅析《计算机应用基础》课翻转课堂中自主任务单的设计制作

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翻转课堂即是将知识传授这一教学活动在课外进行,学生可以根据适合自己的时间空间安排自己的学习活动,学生被赋予了极大的自由,而在课内的教学活动中主要进行的则是教师与学生的讨论,学生与学生间的讨论,他们互相沟通交流解惑答疑、学习经验、互相协助完成操作任务、分享学习成果心得以及集中强化练习巩固知识等活动,所以任务单设计制作成败直接影响翻转课堂实施效果好坏.
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