论文部分内容阅读
为了总结法医学教学经验，检验教学效果，本文对石河子大学医学院2005级临床医学系的323名本科生法医学期末考试成绩进行统计分析。结果表明此次试卷设计较合理，学生考试成绩均分为84．31分，分数近似正态分布，试题难度和区分度属中等。分析所提供的信息对今后法医学教学改革和科学命题有一定的参考价值。
法医学考试成绩分析与评价
【摘 要】
：
为了总结法医学教学经验，检验教学效果，本文对石河子大学医学院2005级临床医学系的323名本科生法医学期末考试成绩进行统计分析。结果表明此次试卷设计较合理，学生考试成绩均分
【机 构】
：
石河子大学医学院
【出 处】
：
西北医学教育
【发表日期】
：
2008年6期
【基金项目】
：
石河子大学“263”青年骨干教师资助项目（YX05026）
其他文献
探讨了我国高等医学教育中基础医学实验教学的现状和发展趋势，提出了今后基础医学实验教学改革的方向、主要内容和措施，对培养适应新世纪医学发展需要的、与发达国家接轨的、厚
“社会主义”和“市场经济”都是久经社会变迁和历史浮沉而凝结成的人类文明的精华，它们的对接必然内涵着丰富的人文意蕴。物质利益追求的合法化是人文的前提，独立自主的主体意
实验室生物安全（Laboratory Biosafety, LBS）指在从事病原微生物实验活动的实验室中避免病原微生物对工作人员和相关人员的危害。随着国家对实验室生物安全的重视，有必要对医学
分析了国际医学教育研究所（IIME）提出的“全球医学教育基本要求和最低标准”（GMER）中的交流沟通技巧在医学教育中的重要性以及该项技能教育在我国医学教育中的现状。为适应“全球
迎评准备过程中领会上级的精神固然重要，但不能死搬硬套，照葫芦画瓢。教学工作评价像一把尺子，丈量的是自己，评价的是本校。迎评准备是本校的事，依靠的只能是你自己，只有量身定做，量
卫生管理专业培养的是应用型的卫生管理人才，但目前以“三中心”为主的教学模式禁锢了学生学习的主动性，培养出来的学生很难适应卫生改革和发展对卫生管理人才的需求。参与式教
目的调查PBL教学法在中医外科学教学中的应恩效果。方法将一定数量的学生随机分为两组，分别进行不同模式的教学，并对两组的教学质量进行评估。实验组采用PBL教学法；对照组采用传
随着社会的进步和发展，培养素质全面的科技人才成为推动社会进步的巨大动力。目前我国在医学本科生教学中关于科研能力培训的教学工作刚刚展开，如何摸索出适合于中国国情的科研
笔者从事医学生《大学语文》教学多年，觉得要提高医学生的写作能力，必须从三个方面入手：一是以趣促写；二是在阅读教学中加强写作教学；三是灵活多样的训练方式。
组织公平对员工工作效率、组织绩效和组织目标有重要影响。本文分析了组织公平的结构维度及效用，进而从医院文化、绩效管理和薪酬管理三个方面提出了提高军队医院聘用人员组织