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对数学归纳法教学中遇到的验证起始数问题，验证起始数应取的项数问题及进行归纳推进的方法问题进行了探讨和剖析。
数学归纳法教学中几个问题的探讨
【摘 要】
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对数学归纳法教学中遇到的验证起始数问题，验证起始数应取的项数问题及进行归纳推进的方法问题进行了探讨和剖析。
【机 构】
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河北唐山碱厂子弟学校
【出 处】
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张家口师专学报(自然科学版)
【发表日期】
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1996年2期
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