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高职院校的办学目标是为社会培养符合需求的职业技术人才,而岗位对他们的身体素质、道德素养都有相应的要求.基于此思考体育育人观念下高职体育课程的建设,首先分析了体育课程建设的背景条件,高职体育课程的现状、体育育人功能的体现,接着论述了体育课程建设的思路和目标、课程建设的内容,课程的初步实施方案、体育课程的考核评价体系,仅供参考借鉴.