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教学中有效的情境应该是以教材为背景和基础,是教材背景的扩展补充.教师可以巧设问题,调整情境,来挖掘文本信息,进行情感渗透.也可以创设情境,布置任务,巩固所学语言,拓展文本话题,发展做事能力.
巧设问题挖掘文本信息布置任务发展做事能力——浅谈如何设置有效情境发展小学英语教学
【摘 要】
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教学中有效的情境应该是以教材为背景和基础,是教材背景的扩展补充.教师可以巧设问题,调整情境,来挖掘文本信息,进行情感渗透.也可以创设情境,布置任务,巩固所学语言,拓展文
【机 构】
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山东省聊城市,山东省聊城市东昌府区北顺小学
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2019年37期
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