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〕本文介绍了根据技校学生实际和《经济法学》的教学内容,采用预习置疑、质疑讨论、精讲析疑、练习运用四个步骤进行的"自学指导法"教改试验,以及把自学方法教给学生,变"注入式"为"启发式",使学生积极主动学习所取得的成果
运用自学指导法讲授《经济法学》
【摘 要】
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〕本文介绍了根据技校学生实际和《经济法学》的教学内容,采用预习置疑、质疑讨论、精讲析疑、练习运用四个步骤进行的"自学指导法"教改试验,以及把自学方法教给学生,变"注入
【机 构】
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江门市高级技校
【出 处】
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职业技术教育
【发表日期】
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1997年1期
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