科技教育制作与幼儿创新能力的培养

来源 :动漫界:幼教365 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhangyanruru
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
科技创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力.中共中央政治局委员、国务院副总理刘延东在出席2012年全国科技活动周开幕式时指出,展科技普及、发展创新文化是建设创新型国家的基础性工程.要广泛宣传我国科技发展的伟大成就,激发广大公众特别是青少年的科技兴趣和创新热情,让“爱科学、讲科学、学科学、用科学”在全社会蔚然成风.因此,科技创新教育成为了现代教育的主旋律.
其他文献
“大自然中没有被污染过的泥巴,虽然也含有大量细菌,但都不足以让孩子生病,反而可以增强孩子的免疫力!让孩子多接触大自然,去尽情地玩泥、玩沙、玩水……这会让孩子更健康、
“多1,少1”是中班孩子需要掌握的数学内容,而它又具有较大的相对性和抽象性,宝宝理解起来比较困难.这就需要家长引导宝宝通过作用于实物的动作来进行主动的概念建构啦!在有
2015年,我们对湖南省长沙市岳麓区的幼儿教师进行了专业成长的调查问卷,全面了解了区域幼儿教师专业成长的现状.特别是针对城乡幼儿教师之间专业成长的差距问题,我们做了全面
科学普及教育工作不仅对提高全民族的文化素质具有极其重要的意义,而且对人心的安定,社会的进步有着明显的作用.
七月,阳光强烈的户外,你走到哪里影子就跟到哪里,影子在不同的时间会发生什么样的变化呢?把你和宝宝的影子画下来吧,这样可以让孩子清楚地看到影子在不同时间段的变化哟!