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随着网络的快速发展,更多的经济活动、社会生活都已逐渐进入互联网时代。然而,网络始终具有＂双刃剑效应＂,提升大学生的网络素养,引导大学生网民群体的价值取向,就成为当前大学生思想政治教育的重点工作。因此应主动开展了以网络舆情管理、网络文化建设、网络素养教育为载体的系统探索,对于提升在校大学生网络文化素质、网络安全意思及网络行为规范等具有积极而深远的意义。