【摘 要】
:
9月22日,河南省教育厅印发《河南省乡村中小学首席教师岗位计划实施方案》(以下简称《方案》),将乡村首席教师岗位计划作为“十四五”期间的重点项目推进,实现乡村首席教师岗位全省乡镇全覆盖的目标。《方案》指出,要在乡村学校设立一批中小学首席教师岗位,遴选政治素质过硬、业务素质精湛、育人水平高超、组织协调能力强的优秀教师,支持他们大胆探索.
论文部分内容阅读
9月22日,河南省教育厅印发《河南省乡村中小学首席教师岗位计划实施方案》(以下简称《方案》),将乡村首席教师岗位计划作为“十四五”期间的重点项目推进,实现乡村首席教师岗位全省乡镇全覆盖的目标。《方案》指出,要在乡村学校设立一批中小学首席教师岗位,遴选政治素质过硬、业务素质精湛、育人水平高超、组织协调能力强的优秀教师,支持他们大胆探索.
其他文献
在这等待的20分钟里,你不停地跑过来,往盆里看了一次又一次。叮,时间到!只见原本的那盆凉白开变成了晶莹剔(tì)透的“大果冻”——冰粉。请给家中的每一位成员都舀(yǎo)上一碗。别急,还要根据每个人的口味,在冰粉上加一点儿料,比如:红糖浆(jiāng)、水果粒、玫瑰(méi·gui)花酱(jiàng)、蜜饯(mìjiàn)碎粒…… 当所有人都品尝过冰粉,并竖(shù)起大拇指后,这个美味“魔术”
为了让食品吸引(xīyǐn)你的目光,包装设计师们可是铆(mǎo)足了劲儿呢。 给“道长”扎(zā)“发髻(jì)” 四川青城山以道家文化而闻名。包装设计师由此得到灵感,把当地的特色小吃米花糖(tánɡ)的外包装做成道长的形象,封口处用麻绳(shénɡ)缠绕(chánrào)。 解(jiě)开麻绳,“道长”怒(nù)发(fà)冲冠(guān);系(jì)上麻绳,“道长”又恢复(huīfù)了
嘿,朋友們,都藏好了吗?“红粉”们已经瞪(dèng)大眼睛,开始找你们喽。
我叫李楷(kǎi)漾(yàng),你能想象吗,我竟然穿越到了2025年。眼前的画面完全超出了我的想象,成都已经是一个高度发达的现代化城市。站在我身边的小男孩叫黑皮,他和我都要从武侯祠去天府国际机场,我选择坐地铁,他非要坐公交,我们俩要比试一下谁先到达终点站。 ——预备,出发! 我和黑皮分开后,就拿着无线电对讲机,实时讲述自己的所见所闻。我穿过繁(fán)华的街道来到了地铁站。站台上有工作人员发
冯宸(chén)梓(zǐ): 你好! 我是未来的你,请不要惊讶(jīngyà),更不要觉得这是一个恶作剧(jù)。因为未来的科技已经非常发达了。而我是用最新发明的超时空邮(yóu)箱,给你写的信。 未来的变化让你难以想象,让我细细说来…… 你猜猜我現在在哪里呢?地球上的成都吗?NO!我在星云上的另一个成都。 你肯定很惊讶吧?因为成都很美好,是一座公园城市、和美城市、科技(kējì)城市,
从1921年到2021年,中国共产党的印记遍布中华大地,也为这片土地带来了翻(fān)天覆(fù)地的变化。今天,时光杂货铺特别请到了印记中的一些代表,请它们讲讲自己的故事。 一篇作文 我是一篇写在泛(fàn)黄的纸上的作文,我现在住在东北烈(liè)士纪念馆(jìniànguǎn)。我的主人名叫杨靖(jìng)宇,他是在1923年写下我的,那时候,他还是一名小学生呢。哦,对了,我名字叫作《
啊啊啊,太阳好辣(là)!不要以为防晒用品,比如防晒衣、遮(zhē)阳伞、太阳镜(jìng)、防晒霜(shuāng)等等,只是你妈妈用的东西,小朋友在夏季出门时,也需要注意保护皮肤,不要被晒伤了。你知道吗,防晒用品和食品一样,也是有保质期(qī)的哟! 提问:哪个小编的太阳镜过期了? A.小编甲 B.小编乙 C.都没过期,是她们化了妆 注意:太阳镜的最佳使用年限是2年。 提问:小编为什么哭
在上一期的栏目中,“红红”向大家讲解了少先队手抄报设计中,常见的几种队徽位置的摆(bǎi)放错误(cuòwù)。在文末,“红红”还给你们留了一道思考题:图中的队徽还有什么其他错误?现在,“红红”要公布答案啦,那就是:部分队徽中的五角星画错了。 比如下面两图中的队徽,看起来很相似,但是右图中的队徽才是正确的,因为它的五角星是“正五角星”。 工具:圆规、直尺、铅笔 正五角星要怎么画呢?“红红”教
周五,語文老师布置了一些关于量(liàng)词的作业。过了个周末,等语文老师再出门上班的时候,发现整(zhěng)个世界都变样了。好嘛,这些调(tiáo)皮孩子又乱(luàn)用量词了。语文老师跳进(待会儿,你们就知道他为什么要跳着走了)教室,生气地对同学们说:“说说,你们错在哪儿了?”
刚放暑假的时候,作业只是两个字;暑假快结束(jiéshù)的时候,作业变成两座山。这是不是很多同学的心路历程呀?有这么几位同学,他们的暑假作业可有点儿惨(cǎn)。 第一位:他竟吃下了自己的作業 放假前,老师布置了种植作业:种蒜苗(suànmiáo)并观察(guānchá)蒜苗的生长。有一位同学认真地完成了这项(xiàng)作业,他的蒜苗长得粗(cū)粗壮(zhàng)壮的。 可是,他的妈妈