【摘 要】
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随着学生年龄的增长,初中学生有着自己丰富而独特的情感世界.在传统的教育教学理念之下,学校更侧重于对学生教学质量的提升,却忽略对学生进行情感教育.而具备人文性特征的语
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随着学生年龄的增长,初中学生有着自己丰富而独特的情感世界.在传统的教育教学理念之下,学校更侧重于对学生教学质量的提升,却忽略对学生进行情感教育.而具备人文性特征的语文学科,有利于促进学生的情感教育.同样,在初中语文教学中,渗透情感教育也有利于促进学生综合素养的提升与发展.
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