【摘 要】
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中国社会科学院发布《社会蓝皮书:2014年中国社会形势分析与预测》指出,我国农村家庭普通本科毕业生就业最困难,失业率高达30.5%。家庭的城乡背景对毕业生的就业机会有明显影响.城
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中国社会科学院发布《社会蓝皮书:2014年中国社会形势分析与预测》指出,我国农村家庭普通本科毕业生就业最困难,失业率高达30.5%。家庭的城乡背景对毕业生的就业机会有明显影响.城市家庭出身的毕业生的就业率(87.2%)明显高于农村家庭出身的毕业生(81.2%)。(见《人民网》)
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2002年,我调入现在的工作单位。为了更好地锻炼我,学校除了让我担任两个班的语文教学工作,还另外安排了班主任的工作。那时候分班是随机的,按成绩高低分成13个班,然后抓阄确定班级。芸芸成为我的学生,没有任何先兆,和其余54人一样被“抓”进来的,连选择的可能都没有。 芸芸进班的时候,实在不起眼,黑黑瘦瘦的,自己选择在第一排的旮旯里坐着;成绩也不好,全校招收720名应届生,她排555名,在班级里应该是
山东省人社厅、财政厅近日出台的《关于在全省创建创业大学的指导意见》指出:到2014年年底,有条件的市力争建立1所创业大学;到2015年年底,每市至少要建立1所创业大学;自2016年起,创业培训任务全部由创业大学承担。 如何让更多的人参与到创业的洪流中,敢于创业、勇于创业?我以为关键在于,让创业者无后顾之忧。就个人而言,创业者不仅需要有切实可行的创业项目、实施计划以及充足的创业资本,更要有不畏艰险
释迦牟尼是人,是觉者,是圣哲,是世界上最伟大的教育家,世人尊称佛祖。其教育宗旨普度众生,劝人向善,其教育对象无类无别,其教育智慧更是无上、甚深、微妙。 平常心,为师者最应拥有 “所有一切众生之类:若卵生、若胎生、若湿生、若化生;若有色、若无色;若有想、若无想、若非有想非无想,我皆令入无余涅槃而灭度之。” 面对如此纷繁的众生,如果生“分别心”,佛陀就不会“平等”待之,就不会“觉他”。若消除“分
一个阳光明媚的下午,我在楼梯上遇见了在我们学校做康复训练的母子俩,看他们的样子,是刚刚结束训练,准备回家。儿子就那样自顾自地边笑边跑跳着下楼,母亲跟随其后。看到孩子高兴的样子,我禁不住夸了一句:“这孩子今天下午看来心情不错!”虽然孩子不在我班,但是每每看到这样的孩子和家长,我都会和他们打声招呼。 “简直就是个神经病!”毫无预料地,孩子的母亲竟然轻轻说了这样一句。脸上是爱恨交织的表情,却并没有厌恶
多年以前的某个春天,我是一个黑黑瘦瘦的农村娃。细细的麻花辫,粉红的蝴蝶结,白色的泡泡儿袖小褂,枣红的格格裤……深蓝的粗布书包上有妈妈巧手绣成的“天天向上”字样,没啥特别的讲究,绣字用的是拆被子集下的线头,毛毛糙糙却顾盼神飞,像跳跃的红鸟,定格着我的童年。村小是两排破旧的瓦房,屋角上红蓝相间,自下而上生满斑驳的苔藓,一簇一团,狰狞出各式各样的图形。房前一排羸弱的柳树,树下平放几方不规则的青石,石面上
儿子回到家,紧绷着小脸泪眼婆娑,似乎受了莫大的委屈。再三询问终于了解了事情的原委:走路队时,儿子突然发现自己幼儿园的好朋友排在前面,兴奋之余,他快步上前打了声招呼,并拍了拍好朋友以示友好。却不料被值周老师迎面撞见,不由分说将其逐出队列,罚站、批评、训斥,直到儿子承认错误作出检查为止。听着儿子的倾诉,我禁不住扼腕叹息。面对小学生情理之中的顽皮举动,值周老师真的有必要如此大动干戈吗?他在实施教育行为时
我们所熟悉的大学设计几百年来一直围绕一种相当稳定的教育模式。但是,幸或不幸,你们进入大学的时代,正是这种模式开始坍塌的时代。具体来说,现存的大学教学模式已经过时了。