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本文从当前高中体育课教学现状出发，针对体验教学构建的现实要求，从坚持以人为本，优化课堂教学模式等方面入手提出了具体解决对策，以此帮助学生在主动参与、主动思考、主动实践中实现自身体育素养提升，使课堂走向高效。
高中体育体验教学实施途径分析
【摘 要】
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本文从当前高中体育课教学现状出发，针对体验教学构建的现实要求，从坚持以人为本，优化课堂教学模式等方面入手提出了具体解决对策，以此帮助学生在主动参与、主动思考、主动实践中
【机 构】
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聊城大学体育学院 山东?聊城 252059
【出 处】
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体育时空
【发表日期】
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2015年22期
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