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新课标强调教师的“教”是为了学生的“学”,学生是学习的主人,学生在教学中占有主体地位,而学生的自主参与是主体性最直接的体现.因此,在教学中必须引导学生主动参与学习,最大限度地发挥他们学习的主动性与积极性;让学生的智慧潜能进发出来;使学生成为知识的发现者与“创造者”.那么怎样引导学生自主参与学习呢?