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第二章档案管理(上)学习提示:本章应全面理解档案收集、整理、鉴定、保管、检索和统计等业务环节的基本内容和要求,掌握科技档案的......
新课程的基本理念指出:要积极倡导自主、合作、探究的学习方式。学生是学习和发展的主体,语文课程必须根据学生身心发展和语文学习......
十年前,我校与兄弟学校一样,为满足学生的求知欲,拓宽学生的知识面,曾开设了奥数、剑桥英语.音乐美术、少儿书法,竖笛口琴、腰鼓高......
指出:学生是学习和发展的主体.语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点,关注学生的个体差异和不同的学习需求,爱护学生的好......
初中语文的教学，要让学生充满学语文兴趣，语文老师必须要精心设计问题，趣味导入，贴近生活，这样才能调动和激发初中生学习的兴趣。课堂导......
中图分类号：G633.91 纵观现在的高中生物学实验，多是以学生被动地完成整个实验。实验目的，实验器材，以及实验方法，教材都事先做了具......
伟大的哲学家萨格雷说：“播种一种行为，就会收获一种习惯；播种一种习惯，就会收获一种性格；播种一种性格，就会收获一种人生。”一种行为造......
2010年4月19日,发布,这是我国企业发布的首个绿色发展白皮书.国家电网公司绿色发展白皮书基本反映了我国电力行业绿色发展的诉求......
随着现代教育技术的推广,多媒体教学已是必不可少的了。它不仅能充分调动学生的积极性，激发学生的求知欲，活跃学生的思维，拓展学生的......
【中图分类号】G633.2 《新课程标准》指出：“学生是学习和发展的主体。我们每个教师必须根据学生身心发展特点，关注学生的个体差......
【中图分类号】G632.4 社会发展需要技术支撑，信息技术就是推动经济社会发展的重要战略资源之一。中国枣乡--临泽就是信息技术发......
学生的学习效果与学习兴趣密切相关。兴趣高,则学习效果好;兴趣低,则效果一般,甚至会产生对学习厌烦的心理。新课程教育理念强调,......
高中教学和学生的学习都有一个共同的目标,那就是高考.然而在高中教学中数学是高中生学习的一门重要课程,随着高中教学课标的改变,......
习作教学“难”是所有语文教师的呼声.长期以来,习作教学传统的教学思路是:教师命题——教师指导——学生习作——教师批改.这种固......
在信息时代,档案信息用户与服务较之以前的环境也有很大的不同。档案部门和档案工作者要转变服务理念,以信息用户为中心,积极创新......
教学是一门艺术，而课堂提问是组织课堂教学的中心环节，是对学生进行思维训练和口语训练的重要手段。好的提问，能激发学生的参与意识，调......
教育学家夸美纽斯说:“教学是一种教来使人感到愉快的艺术。”课堂教学既是科学,也是艺术;既要注重内容,又要讲求形式。教学艺术,......
幼儿科学教育是科学的启蒙教育，我们应以科学素质早期培养为宗旨，保护幼儿的好奇心、激发幼儿的兴趣，鼓励和培养幼儿对科学的求知欲和......
中图分类号：G633.2 文献标识码：A 文章编号：1672-8882（2015）02-015-01 一、坚持以理服人，增强知识的可信度，培育学生的认同情感 任......
构建历史课的“和谐课堂”就是要改变以往机械、沉闷、僵化的课堂气氛，代之以民主、自由、合作、进取的教学氛围。在这样的环境中，学......
在高三复习阶段,由于复习的内容是早先学过的,如果教师只是简单地按照“知识点的归纳整理——例题——练习——讲评——测试”这样......
发散思维,又称求异思维、扩散思维、辐射思维等,是由一种材料来源的信息输入,向着不同的方向思考,探索解决问题的各种途径,寻求多......
特殊化方法是一种以退为进的解题策略,它主要指在研究问题的过程中,通过考虑特殊情形,如特殊关系、特殊位置、特殊数值、特殊图形......
语文课程标准指出:“学生是学习和发展的主体.语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点.关注学生的个体差异和不同的学习需......
从教初中化学教学多年来，我精心设计每一堂课，优化课堂结构，秉承“成为反思性实践者，成为课堂教学的研究者”的从教理念，充分发挥每位学......
随着新课程改革的不断推进，初中语文课堂教学模式发生了很大的变化。以爱护学生的好奇心、求知欲，鼓励自主阅读、自由表达，充分激发他......
教育学家说: 导入是教师在一项新的教学内容和活动开始前,引导学生进入学习的行为方式。俗话说，良好的开端就是成功的一半。英语课......
条件概率是高中数学课程改革中的新增内容,是概率论中的一个重要概念,在条件概率教学过程中,笔者感觉到学生难以清楚地理解条件概......
兴趣是最好的老师,是学生获得知识和技能的一种力量,是推动学习的动力之源。能从根本上激发并提高学生的学习兴趣,是教学艺术的体......
义务教育语文课程标准（2011版）指出，要重视培养学生的创新精神和实践能力，尤其要注重激发学生的好奇心、求知欲，发展思维，培养想象力，开发......
不等式，渗透在中学数学各个分支中，有着十分广泛的应用.因此不等式应用问题体现了一定的综合性、灵活多样性，对数学各部分知识融会贯......
教育改革之后的教学大纲要求小学数学教育应着重培养学生初步的数学逻辑思维能力.当代社会对于学生综合素质的要求越来越高,逻辑思......
意大利诗人但丁曾经说过:“一个知识不全的人,可以用道德去弥补,而一个道德不全的人难以用知识去弥补”. 的确如此,一个人能力不足......
对腔镜有限分划,构造数值矩阵,并对其进行特征值求解和迭代,从而实现光腔模式计算.计算了圆形镜共焦腔和虚共焦非稳腔内的光场特性......
情境教学就是在教学过程中为了达到既定教学目的,从教学需要出发,创设与教学内容相适应的具体场景或氛围,引起学生的情感体验,帮助......
尽管当今新能源技术成为汽车业的最大热点,但是人们对汽车安全性的要求和追求一直在发展、提高.梅赛德斯-奔驰公司素以技术含量高......
以色列能源论坛（Israel Energy Forum）是以色列能源领域一个著名的非政府组织，致力于促进可再生能源的利用、构建以色列可持续发展的......
前言:在美术新课程背景下,新观点、新理论、新方法层出不穷.如何让中职美术课堂更具有实效性,一直是我所追求和思考的.其中再次进......
“中国疾病预防控制信息系统”的建立和法定传染病网络直报为疾病控制提供了技术平台,为了解苏州市相城区基层传染病防制人员对网......
如何提高小学语文课堂教学效率？我们学校很多教师对这个问题都感到很困惑。通过多年的教学改革摸索，我觉得，提高小学语文课堂教学效率......
