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英语学习是一门语言学习，语言的最大特点是交流的工具。语言的存在需要一定的环境，而且应用语言交流也是在一定的环境中，如果抛开语境就很难保证语言使用中的内涵及意愿。做好初中英语教学，提高英语教学效率，是农村初中英语教学探究的重要课题。
运用情境语境促进初中英语词汇教学
【摘 要】
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英语学习是一门语言学习，语言的最大特点是交流的工具。语言的存在需要一定的环境，而且应用语言交流也是在一定的环境中，如果抛开语境就很难保证语言使用中的内涵及意愿。做好初
【机 构】
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福建省惠安东山中学
【出 处】
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中国校外教育
【发表日期】
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2013年10期
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