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现阶段高职教师队伍结构复杂，水平参差不齐。高职教师首先必须转变教育观念，创新教学方法，通过多种途径提高自身素质，完善知识结构，获得更为精深的职业道德、专业知识和文化素养，使知识体系从封闭走向开放，从而使自己成为专家型、技能型的学者和导师。
论高职教师素质的提高
【摘 要】
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现阶段高职教师队伍结构复杂，水平参差不齐。高职教师首先必须转变教育观念，创新教学方法，通过多种途径提高自身素质，完善知识结构，获得更为精深的职业道德、专业知识和文化素养，使
【机 构】
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重庆工商大学文学与新闻学院
【出 处】
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教育与职业
【发表日期】
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2007年35期
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