基于二外日语教学背景的二外日语的学习探讨——以江苏教育学院如皋分院为例

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本文根据现代社会的发展趋势,通过笔者近几年的教学经验,浅谈笔者对于二外日语教学的几点认识,通过对教学现状分析和教学措施的探讨,根据学生不同特点指导学生如何在短时间内学好二外日语。 Based on the development trend of modern society and through the teaching experience of the author in recent years, I briefly talk about the author’s understanding of the second Japanese teaching. Through the analysis of the current situation of teaching and the exploration of the teaching measures, according to the different characteristics of the students, Time to learn two other Japanese.
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