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六步教学法和任务驱动法在数控教学中的结合应用
六步教学法和任务驱动法在数控教学中的结合应用
来源 :科技风 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhmj1985
【摘 要】
:
提高教学质量,必须充分发挥学生的主体作用,教师为主导一体化教学。高职数控专业的教学,必须深化教学内容、对教学方法及考核方法进行改革。笔者根据自己的工作经验,提出了"六
【作 者】
:
王妮
【机 构】
:
随州职业技术学院
【出 处】
:
科技风
【发表日期】
:
2012年20期
【关键词】
:
工作任务驱动法
六步教学法
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提高教学质量,必须充分发挥学生的主体作用,教师为主导一体化教学。高职数控专业的教学,必须深化教学内容、对教学方法及考核方法进行改革。笔者根据自己的工作经验,提出了"六步教学法"与"任务驱动法"相融合的教育方法,并把该方法投入实践,取得良好的教学效果。
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