【摘 要】
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本文指出全球化条件下可持续发展不仅注重时间观的理解,更应注重纵向与横向空间观的含义.全球化可能对可持续发展产生正面或负面的产品效应、规模效应、结构效应和政策制度效
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本文指出全球化条件下可持续发展不仅注重时间观的理解,更应注重纵向与横向空间观的含义.全球化可能对可持续发展产生正面或负面的产品效应、规模效应、结构效应和政策制度效应.
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【摘 要】政治课对学生一生的发展起着重要的作用,理想是否崇高,健康的道德是否能够培养,都关乎政治课是否学好。思想政治课讲求艺术,既要起到传播知识的作用,又要进行品行教育,净化学生心灵,陶冶情操,使他们形成科学的人生观,成为有道德的国家栋梁。作为政治教师,我们应以提高政治课的教学质量为己任。教学多年,笔者下面谈谈自己的一点浅见,不足之处望大家批评指正: 【关键词】初中政治;教学体会 【中图分类号
本文主要论述了政府对有益的外部经济效应的促进作用和对有害的外部经济效应的抑制作用,政府只有有效地对这些有益或有害的外部经济效应进行宏观调控,才有利于生态经济社会总好
本文分析了经济活动破坏自然界的原因和经济学的片面性及实行可持续发展的阻碍,从宏观上揭示了人类经济活动的极不经济性。提出并论证了研究全球环境与发展的大尺度经济规律的
【摘 要】随着社会的发展,科学技术水平不断提升,社会竞争也变得越来越激烈,社会未来需要的人才是德智体美劳全面发展的人才,因此社会各界对于我国教育质量提出了更高的要求。德育教育也受到了高度的重视,美术作为初中阶段的重要学科,有利于德育教育的顺利展开。鉴于此文章结合本人多年的初中美术教学经验,探讨了如何将德育教育渗透到美术教学中,旨在提升初中美术教学质量,提升初中学生整体道德水平,帮助学生树立正确的三
【中图分类号】G631 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2019)06-0066-01 《小学德育纲要》指出,要将德育实验贯穿于学校教育教学工作的全过程和学生日常生活的各个层面,渗透在智育、体育、美育和劳动教育之中,使学生德、智、体、美、劳和谐发展,努力做到“随风潜入夜,润物细无声”。 一、加强道德教育在学科教学中的渗透,是提高学生道德认识的基础 教师应在教学中找准德育渗
【摘 要】在教学中,利用蓝墨云班,客观真实的记录学生的学习情况和教师开展的教学活动;结合蓝墨云班课实施过程性考核,构建以职业能力为导向的多元评价体系,包括评价主体、内容,形成与评分标准,能够全面反映学生对课程的相关专业知识和职业技能的理解、掌握或运用程度。 【关键词】蓝墨云班课;过程性考核;多元评价体系 【中图分类号】G434 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2019)10
【摘 要】在中小学语文教学中渗透心理健康教育,就是教师在组织语文学习活动时,不仅要关注学生对语文知识的获得,更要关注学生在获得语文知识时的学习方法与策略,学习情感与态度等。同时帮助学习有障碍的学生及时调整学习过程中所产生的紧张,压抑,焦虑等不良情绪,从而更好的开展学习。中小学生正处于心理发展的重要时期,心理不够成熟,更容易出现心理问题。在语文学科的教学过程中渗透心理健康教育尤为重要。我们可以加强心
【摘 要】在教学改革的影响下,高中数学教学课堂发生了翻天覆地的变化,教学手段和方法不断革新,课堂气氛异常活跃。但是在活跃的背后却隐含着一个问题:高中数学教学课堂出现了浮躁化的趋势,学习的目标性和计划性不强,学习过程过于随意,导致课堂的实效性不高。这种问题在复习课中更加突出,如何解决这一问题已经成为所有高中数学教师共同需要思考的问题。 【关键词】高中数学;复习;实效性 【中图分类号】G633.6
【摘 要】本文介绍了澳大利亚TAFE教育的模式,TAFE学院的特色,以及FAFE学院在澳大利亚的职业教育中的地位。对西澳南城市TAFE学院的办学特色进行了介绍以及澳大利亚的职业教育体系对中国高等职业教育借鉴与启示。 【关键词】TAFE;高等职业教育 【中图分类号】G719.1 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2019)09-0024-01 一、TAFE学院在澳大利亚职业
【正】 云南省生态经济学会今年学术讨论会于11月12日至17日在大理市举行。出席会议的代表有省、地州、市、县从事农、林、牧,城乡建设,环境保护、区划、科委、科协、调研、