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让语言与精神同构共生,让灵感与生活互相浸染,让语文学习成为师生的共同享受,在其间共同成长.
你看谁的灵感在飞——《望月》一文教学课后小记
【摘 要】
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让语言与精神同构共生,让灵感与生活互相浸染,让语文学习成为师生的共同享受,在其间共同成长.
【机 构】
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江都市邵伯镇南渡小学,江苏,江都,225261
【出 处】
：
新一代(下半月)
【发表日期】
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2010年10期
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