【摘 要】
：
目的分析人文关怀应用在产科分娩中所发挥的护理效果。方法选择我院在2017年4月~2019年5月进行分娩的产妇80例作为护理对象,将产妇均分为研究组和对照组各40例,研究组实施人
论文部分内容阅读
目的分析人文关怀应用在产科分娩中所发挥的护理效果。方法选择我院在2017年4月~2019年5月进行分娩的产妇80例作为护理对象,将产妇均分为研究组和对照组各40例,研究组实施人文关怀,对照组进行常规分娩护理,对比两组产妇的护理满意率。结果研究组产妇护理总满意率为97.5%,显著高于对照组护理总满意率80%;研究组焦虑情绪评分低,P<0.05。结论在产科分娩护理中应用人文关怀可显著缓解产妇的焦虑情绪,提升产妇对护理的满意程度,护理价值高,值得应用。
其他文献
[摘要]“没有爱就没有教育。”爱心是人类的一种高级情感，但是又和人类的理智、道德、审美、人格相互关联。“爱心育人”不仅是一般的职业素养和职业要求，更是教育人道主义的体现。语文教学需要我们走进学生的心灵，确立生命意识，给学生以人文关怀，使语文教学充满生命力。 [关键词]语文 教育 爱 一、寓爱于教 苏联著名教育家苏霍姆林斯基曾经说过：“没有爱就没有教育。”爱心是人类的一种高级情感，但是
探测各种复杂地质体中的地质信息对于地质工程工作者来说是一项艰巨而又重要的任务。在地质检测过程中,所需测试的数据较多,涉及各方面的内容,所收集的信息十分复杂等,这些都
[摘要]科学发展观的核心是“以人为本”，高校思想政治理论课要贯彻科学发展观就必须做到“以人为本”，即“以学生为本”。为此，要努力做到：营造新型师生关系，创新教学模式，培养学生创新意识，全面调动学生学习积极性。 [关键词] 高校 以人为本 思想政治理论课 党的十七大报告提出：科学发展观的核心是以人为本，高校思想政治理论课要贯彻科学发展观就必须把“以人为本”作为基本的价值取向，其实质就是“以学
煤矿机械设备在工作过程中面临着特殊的环境,其液压系统常常会受到一些污染物的侵蚀,从而导致液压油被污染。基于此,本文在对资料进行调查和分析的基础上就煤矿机械液压系统
在奥图泰的使命、战略、价值观、企业责任政策和管理体系文件中，对可持续发展的定义有着明确的解释。为了努力实现“地球自然资源的可持续利用”目标，奥图泰将可持续发展理念从
目的探讨针对性护理在血液净化患者并发症预防中的应用效果。方法选择2018年5月~2019年5月于我院行血液净化治疗的患者66例,按随机数字表法分为两组,各33例。对照组采用常规
河北优利科电气有限公司（原石家庄优利科电气公司）是河北省高新技术企业，十几年来一直致力于铝熔炉用电磁搅拌装置的研发、生产和销售。
在复习课中如何提升学生的学习能力一直是教育工作者的研究课题。以"面积"单元复习课为例,分析复习课中存在的问题,阐述思维导图应用于复习课的意义,并探索如何运用思维导图
目的探讨外科手术患者使用静脉留置针的护理及体会。方法以我院100例住院病人为观察对象,就诊时间为2016年06月~2018年12月期间,采取随机分组,其中50例实施常规静脉输液针护
作高既是学生必备的几何作图技能之一,也为后面学习深层次的几何知识奠定基础。正确、熟练画高对几何技能的提高有着举足轻重的作用,但要想正确画出高,必须站在一定的认知高