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经过多年新课改的实践探索,要不要进行新课改早已不是需要争论的问题,并且在许多方面也积累了一些可行性经验,形成了一些共识.但在新课改进行得如火如荼的今天,根据笔者长期的教学实践与观察,在语文新课改过程中,我们的语文课堂出现了一些问题,要引起我们的足够重视与冷静思考.本文就此说说自己的粗浅思考与一些建议,于同行探讨.