【摘 要】
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华盛顿少年时,家里一匹马被人偷走了。他报告警察后,和警察一起到偷马人的农场里讨要,但那人拒不归还,还一口咬定说:“这是我的马。” 华盛顿用双手遮住马的双眼,对那个偷马人说:“要是这马真是你的,你一定知道马的哪只眼睛是瞎的,是不是?” “它右眼瞎了。”偷马人犹犹豫豫地说。 华盛顿放下蒙着马右眼的手,马的右眼没有瞎。 “我记错了,马的左眼才是瞎的。”偷马人急忙辩解道。 华盛顿又放下
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华盛顿少年时,家里一匹马被人偷走了。他报告警察后,和警察一起到偷马人的农场里讨要,但那人拒不归还,还一口咬定说:“这是我的马。”
华盛顿用双手遮住马的双眼,对那个偷马人说:“要是这马真是你的,你一定知道马的哪只眼睛是瞎的,是不是?”
“它右眼瞎了。”偷马人犹犹豫豫地说。
华盛顿放下蒙着马右眼的手,马的右眼没有瞎。
“我记错了,马的左眼才是瞎的。”偷马人急忙辩解道。
华盛顿又放下蒙眼的左手,马的左眼也没有瞎。
“我又说錯了……”偷马人还想狡辩。
华盛顿笑了起来:“难道世界上还有不认识自己马匹的人吗?”
警官说:“这无可辩驳的事实告诉我们,这马根本不是你的。华盛顿,把马牵回去吧!”
口语小技巧
遇事莫要慌,而要冷静思考,用什么方法弥补。故事中,华盛顿运用了假设推理法:先假设马的眼睛是瞎的,然后根据这个假设进行一系列的推理,得出了一个观点——马的主人怎么会不熟悉马的情况呢?这样就推翻了原来的假设,从而抓住盗贼,找回自己的马。
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