【摘 要】
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现代社会社会信息技术的发展飞快,曾经的教学模式过于传统,已经不符合现代社会对教学的要求以及学生学习的需要.学校在进行教育时要主动将信息技术运用到教学过程中以达到教
【机 构】
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宁夏回族自治区银川市西夏区第十一小学
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现代社会社会信息技术的发展飞快,曾经的教学模式过于传统,已经不符合现代社会对教学的要求以及学生学习的需要.学校在进行教育时要主动将信息技术运用到教学过程中以达到教学目标.在小学语文教学之中,阅读能力是决定语文素养的一大要素,因此,教师在对小学生语文水平进行提升的过程中,不能忽视汉语阅读能力的培养.为了提高小学生的阅读理解能力,将信息教育活用于语文阅读教学,充实教学内容,提高语文的阅读理解能力.
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