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随着语料库的发展，它被应用于越来越多的外语教学研究领域，同时也给高中英语教学带来了新思路。本文主要研究自建微型语料库在辅助高中英语写作教学方面的作用。本研究以“旅游话题”为切入点，运用语料库扩展话题知识。为学生提供足够的输入量，提高自主学习意识，写后学生互改。结果显示，学生在此过程中能够获取自己所需的信息，并能将阅读到的相关句型运用到写作中，对写作的语言输出有一定的帮助。