【摘 要】
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在生物教学中 ,通过生物学基础知识的教学和基本技能的训练 ,对学生进行思想教育 ,是极为重要的。特别是近几年招生考试不考生物 ,使本来就相对薄弱的生物学教学 ,又一次陷入
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在生物教学中 ,通过生物学基础知识的教学和基本技能的训练 ,对学生进行思想教育 ,是极为重要的。特别是近几年招生考试不考生物 ,使本来就相对薄弱的生物学教学 ,又一次陷入尴尬境地。如何在学校不够重视 ,学生不肯尽力的情况下 ,搞好生物学教学 ,是生物教师面临的新课题。本
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读了吴晨女士的长篇小说《乐天地》之后，真真切切地觉得这是一部很特殊的、别具风情的长篇小说，值得击节赞赏。作者的文字功夫，深刻而细致的笔触已是力透纸背。 在当代文学中，像这样的以鞍山解放前的屈辱史为题材的长篇小说，也许是笔者的孤陋寡闻，可谓是独无仅有。既然以史为题材自然要有历史风情了，《乐天地》的历史风情也是独特至极。 小说使用了“背景单列”的写法，例如小说一开始写娘娘庙议事，几位当地绅士商议派
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1.因为成都是一座温润的城市,它流淌着我的血脉。亲情、友情、爱情在这里滋润。2.在这里成长,在这里老去。这个世界上不是东西少了,而是东西太多,我们来不及消化,还不如活在
嘹亮笛声过,天地一飞虹。宛似鲲鹏溟北,插翅向苍穹。贴地神威虎啸,过水灵光电闪,车上暖融融。环宇创奇迹,豪气满襟胸。五千载,强国梦,在心中。四横四纵,高铁无处不春风。带雨