【摘 要】
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随着社会发展和价值观的颠覆,使得人们传统的家庭婚姻观念受到了严重的冲击,因家庭矛盾而导致的夫妻离异的现象大幅度上升,进而让孩子成为了家庭支离破碎的牺牲品,让他们失去
【机 构】
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江苏省宿迁中学洋河分校,江苏 宿迁,223800
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随着社会发展和价值观的颠覆,使得人们传统的家庭婚姻观念受到了严重的冲击,因家庭矛盾而导致的夫妻离异的现象大幅度上升,进而让孩子成为了家庭支离破碎的牺牲品,让他们失去了原本温暖的家庭,失去了一起疼爱他们的父母,使得孩子陷入了巨大的痛苦烦恼和身心伤害中.由于长时期缺乏父(母)爱,学生性格扭曲、自卑、厌学等不良心理倾向的问题日益突出.作为初中教育工作者,应担负起对学生进行心理疏导的重要责任,对离异家庭学生的心理特征进行深入分析,并且了解他们出现心理障碍的成因,进而有针对性的提出心理健康教育的策略.
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摘 要:现代社会人们已经意识到个人信息素养的重要性,对信息技术课程愈加重视,这是因为通过信息技术课程能有效培养学生信息素养。但传统教學模式中信息技术课堂教学效果不理想,存在教学效率低、模式单一及学生缺乏兴趣等问题。随着教改深入及微视频、电子书包等技术的应用,翻转课堂教学模式逐渐出现在人们视野中。笔者梳理分析翻转课堂概念与定义,以初中信息技术课程为对象,深入分析初中信息技术课程中翻转课堂教学模式的应
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丹东市第一中学始建于1954年,是辽宁省属八所独立高中之一,当时校名为“辽宁省安东高级中学”,是丹东地区唯一的一所独立高级中学。郭沫若先生于1962年给丹东市第一中学题写