【摘 要】
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对于小学阶段的学生来说,他们的价值观、是非观、学习习惯尚未正式形成,所处环境和身边人对于他们发挥了影响作用.如果学校和教师能将德育正确地应用在小学英语教学中,就能帮
【机 构】
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江西省瑞金市金穗学校,江西瑞金,342500
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对于小学阶段的学生来说,他们的价值观、是非观、学习习惯尚未正式形成,所处环境和身边人对于他们发挥了影响作用.如果学校和教师能将德育正确地应用在小学英语教学中,就能帮助学生体会到英语学习的重要意义,激发他们对英语学习的热情,从而形成良好的学习习惯,有利于培养学生的独立学习能力,提升学生的语言学习水平,以此促进学生的后续学习和全面发展.因此,对于学校和教师来说,重点问题就是如何在小学英语教学中应用德育发挥出积极作用.
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