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数学，是学生学习阶段的必学科目之一，哪怕是新高考政策中的选课，数学也是学生必须要选择学习的科目，可见数学这门科n目的重要性。学生如果想要真正地学好数学这门功课，必须采用灵活变通的方法，学会将数学灵活地运用到自己的生活中当中来。对于小学n的数学，教师已经掌握了许多不一样的教学方法，这也适应了时代发展的潮流，归纳思想就是一个典型的例子。怎么样将归纳思想“嵌入”n到小学数学中来，是一个非常值得探究的问题。