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本文以人教版二年级（下册）第六单元的内容“认识克和千克”为课例，分析、阐述了多维体验在计量单位教学中的关键性。
多维体验成为计量单位教学中的关键——小学数学“认识克和千克”课例分析
【摘 要】
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本文以人教版二年级（下册）第六单元的内容“认识克和千克”为课例，分析、阐述了多维体验在计量单位教学中的关键性。
【机 构】
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湖北省十堰市东风24小学
【出 处】
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科教导刊（电子版）
【发表日期】
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2018年32期
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