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一题多解在初中数学教学中是普遍存在的,学生通过对一道题进行分析和探究,从而得到多种解题方法和技巧,充分调动了学生自主学习的积极性,大大提高了学生的数学思维能力.
一题多解在教学中的价值
【摘 要】
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一题多解在初中数学教学中是普遍存在的,学生通过对一道题进行分析和探究,从而得到多种解题方法和技巧,充分调动了学生自主学习的积极性,大大提高了学生的数学思维能力.
【机 构】
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吉林师范大学
【出 处】
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新智慧
【发表日期】
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2019年27期
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