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口语教学是英语教学中的一个重要环节，尤其对于刚接触英语的小学生而言更为关键。然而在当前的英语教学中，“哑巴英语”现象较为普遍，造成“哑巴英语”现象的原因有很多，如，对口语学习的重要性尚未得到普遍认识、缺乏良好的英语语言环境、学生心理素质和个性差异等。就如何打破“哑巴英语”，提高学生英语交际能力和水平展开探讨，提出几点相应的对策。