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初中物理教学中纠正错误前概念的实践研究
初中物理教学中纠正错误前概念的实践研究
来源 :中国科教创新导刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lbx5000
【摘 要】
:
物理概念是物理教学中的重要内容,它是同一类物理现象的共性在人脑中的概括和抽象的反映,它既具有一般概念的共性,又具有自身特征。而前概念则是指人在日常生活中通过经验性
【作 者】
:
梁映华
【机 构】
:
广东省梅州市梅江区水白中学
【出 处】
:
中国科教创新导刊
【发表日期】
:
2014年12期
【关键词】
:
初中物理
前概念
比较法
实验法
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物理概念是物理教学中的重要内容,它是同一类物理现象的共性在人脑中的概括和抽象的反映,它既具有一般概念的共性,又具有自身特征。而前概念则是指人在日常生活中通过经验性积累形成的一种概念,在物理学习中有正迁移和负迁移作用。笔者就初中物理教育为例,探讨如何纠正学生的错误前概念,提高教学效果。
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期刊
护士执业资格考试
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