叶燮的比喻性诗学

来源 :苏州大学学报(哲学社会科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:luck88888
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
叶燮诗学的独特性在于其比喻性。和一般随意、零碎的比喻不同,叶燮用比喻深入诗歌史的核心,用比喻铨序学诗者需具备的条件,用比喻弥纶诗歌创作的主客体,可以说,比喻是叶燮结构其诗学的关键方式。实际上,比喻渗透着叶燮的理学式的世界感受。在叶燮看来,诗歌世界和自然宇宙人类社会的万事万物是相通的,因而以彼喻此或以此证彼是成立的,这决定了叶燮看待诗歌、把握诗学的思维方式,并最终表现为比喻性的话语方式。更进一步,叶燮诗学的全面系统性、现实针对性、哲学根基性、历史视野性、论理雄辩性等特征其实都可以从其比喻性中得到解释,在这个意义上,比喻为叶燮诗学赢得了独一无二的理论效果。
其他文献
一位大学生村官问我:从心理学的角度怎么看待挫折?我们知道,只要人还活着,就会不断遭受挫折,但任何挫折都不是偶然发生的,都有我们自身的原因。所以,每个人都要学会内观,看我们的内心
10月12日,全国地方企业财务会计报告布置会在太原召开。来自全国各省、自治区、直辖市、计划单列市财政厅(局)的代表共计140余人参加了会议。本次会议的主要内容是总结一年来财
党中央在全党开展了深入学习实践科学发展观活动,可谓高瞻远瞩,是我党在对国际国内社会经济形势正确判断的大背景下做出的重大战略决策,是继三个代表重要思想和保持共产党员先进性教育活动后,在党内开展的又一次重
现在,传统农业种植模式效益较低,怎么运用现代农业技术增收致富,是当前农村亟须解决的问题。重庆市荣昌县吴家镇双流村有位叫杨媚的大学生村官,她建起标准化蔬菜大棚,还使用地热线
高中物理是一门自然学科,物理的知识和实验密不可分,高中物理教学的最终目的是培养学生的核心素养,让学生"具备适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力".本文在教学实
在复杂现代性场域中,以战略方式进入中国现代化进程的新型城镇化,清晰地表达出了国家治理现代化的历史语境、实践逻辑与全球视野。无论是基于理论上人本化的价值预设与再平衡
春节期间,外出务工人员大部分要回家过年,他们在大城市或经商或打工,有一定的文化素质,且思想开放,对当前形势比较了解,咱村干部要抓住这个大好时机,及时与村民沟通,做好村里
期刊
随着教育制度的不断改革,对初中的化学教学提出了更高的要求,不仅要求学生掌握基础的化学知识,而且还应不断的在课堂上渗透绿色化学理念,这样就能有效的帮助学生树立正确的绿
学校体育误区有四点:①否定体育中存在应试教育;②体育的简单性回归;③体育不能主动占领教育时空;④有违背体育规律的现象.对策有三:①全面提高教师的素质;②掌握素质教育理
山西于2014年10月至2015年1月进行村两委集中换届,全省28104个村将依法选出“领头罹”。山西省委办公厅、省政府办公厅制定的《关于认真做好第十届村民委员会换届选举工作的意