【摘 要】
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高中历史学科的教学,与其字面意思相符,主要讲述的是国内外历史的发展及未来前景,与学生的实际生活存在一定程度的疏远.基于此,教师可以将生活化教学理念科学地融入到高中历
【机 构】
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贵州省威宁县第六中学,贵州 毕节 553100
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高中历史学科的教学,与其字面意思相符,主要讲述的是国内外历史的发展及未来前景,与学生的实际生活存在一定程度的疏远.基于此,教师可以将生活化教学理念科学地融入到高中历史教学当中,从而让现实生活与历史教学进行有机结合,使学生愿意接触历史学科,同时也能更加快速地消化历史知识,进而培养学生的历史素养,使教学达到预期标准.研究调查发现,在实际高中历史课堂教学当中,科学地融入生活化教学理念,可以有效激发学生的兴趣心理,提高教学效率,使历史教学课堂的氛围持续活跃.
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