【摘 要】
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摘 要: 在初中数学课堂上,每天都有学生在出错。课堂是学生出错的地方,错误是伴随着学生一起成长的。本文主要从如何捕捉学生的错误资源,并充分利用学生的错误资源采取恰当的方法纠错几个方面来阐述如何在纠错中打造原汁的课堂。新时代的教师,应本着以人为本的教育理念,让学生在纠错、改错中感悟道理,领悟方法,发展思维,实现创新,促进学生的全面发展。 关键词: 数学课堂教学 出错 纠错 原汁课堂 数学学科
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摘 要: 在初中数学课堂上,每天都有学生在出错。课堂是学生出错的地方,错误是伴随着学生一起成长的。本文主要从如何捕捉学生的错误资源,并充分利用学生的错误资源采取恰当的方法纠错几个方面来阐述如何在纠错中打造原汁的课堂。新时代的教师,应本着以人为本的教育理念,让学生在纠错、改错中感悟道理,领悟方法,发展思维,实现创新,促进学生的全面发展。
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