如何正确计算并报告高危人群的检出指标及组间比较的统计学检验

来源 :中华疾病控制杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xuhuohua
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的探讨医学研究中出现的一类问题,即高危人群检出指标的计算、报告及组间比较的统计学检验的正确性。方法查阅文献,列举当前研究者对高危人群检出指标的计算方式及组间统计学检验方法。结果当前文献报告的高危人群检出率与组间的统计学检验方法是错误的;而对组间进行的统计学检验并非是对高危人群检出率间进行的检验。结论建议对高危人群检出指标应计算及报告高危人群检出率;而对组间比较时,应去除病人人群,检验高危人群的构成比间是否有统计学差异,并在文中加以说明。 Objective To discuss a kind of problem that appeared in medical research, that is, the calculation and report of high risk population detection and the correctness of the statistical test of comparison between groups. Methods Reference literature, lists the current researchers on high-risk populations detected indicators calculated and statistical methods between groups. Results The prevalence of reported high-risk population in the current literature was incorrect compared with the statistical test between groups. However, the statistical test between groups did not test the detection rate among high-risk groups. Conclusions It is suggested that the detection rate of high-risk groups should be calculated and reported in high-risk groups. When comparing between groups, the patients should be removed and the proportions of high-risk groups should be tested.
其他文献
课堂教学是素质教育的主要途径之一,加强课堂教学管理是保证实施素质教育的重要手段,而课堂教学评价则是一种有效的管理行为。那么,现实中我们怎样科学地分析和评价一节地理课?这
呼吸是人的基本生理机能,是人体必不可少的客观生理现象.对于舞蹈艺术而言,呼吸的作用则远不仅仅是基本的调息换气,而是保持舞蹈节奏和韵律的重要一环.今天,随着我们对舞蹈呼
幼儿园科学教育是指幼儿在教师的指导下,通过自身的活动,对周围物质世界进行感知,观察,操作,发现问题,寻找答案的探索过程。随着新《纲要》的颁布与实施,进一步提出了科学邻
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
英语教学重在培养孩子们的口语交际能力,新课程标准注重以语言功能意念为纲,着眼于实际生活中的交际,在教学中采取鼓励、肯定的态度,使学生经常地不断地获得成功的愉快的体验,增强
应试教育背景下,为满足日常课堂教学需求,需建设数学备课组.该备课组应以年级为单位,以该学年具体教学任务为背景,明确掌握本年级学情.同时,该活动在实施过程中,数学教师很集
的一大特点就是词汇量大,其中七年级上册有词汇700个左右,下册约450个;八年级上册约450个,下册约400个;九年级全册约500个,合计2500个.那么如何让学生在日常学习当中把这2500
身体是革命的本钱,锻炼可以提高一个人的身体素质,在一定情况下更可以锻炼一个人的心理素质,从小学开始,体育课就一直陪着我们,一直占有一定的位置,具有一定的重要性,到高中以后,体育
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
学会学习是素质教育的重要目标之一,为适应现代教育发展要求,让学生会学是教师必须担负的责任.本文从职校的教学实践出发,探讨了在有机化学教学中如何培养和发展学生学习能力