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地理学科核心素养涵盖空间视角、地理实践、区域认知等多个方面,是学生适应社会发展价值诉求和终身发展所具备的关键能力和思想品格。本文从信息技术环境角度出发,探讨了信息化环境下初中地理核心素养的实践策略,力求通过生动、多元、新颖、直观的教学环境,有效增强学生地理学习热情,促进学生学习能力与地理核心素养的全面发展。