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国际汉语教学是一个典型的跨文化传播过程,论文从传播学视角出发,具体探讨了在汉语跨文化传播过程中,国际汉语教师对传播内容、传播方式、传播渠道以及作为传播者的自身所进行的"把关"行为及作用。
国际汉语教师:跨文化传播的“把关人”
【摘 要】
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国际汉语教学是一个典型的跨文化传播过程,论文从传播学视角出发,具体探讨了在汉语跨文化传播过程中,国际汉语教师对传播内容、传播方式、传播渠道以及作为传播者的自身所进
【机 构】
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北京第二外国语学院汉语学院,
【出 处】
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内蒙古师范大学学报(教育科学版)
【发表日期】
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2015年10期
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