国际汉语教师相关论文
2019年年底爆发的新型冠状病毒肺炎疫情,使网络教学成为国际汉语教师普遍开展教学的主要方式,本文的研究对象就是当前国际汉语教师......
通过问卷和深度访谈相结合的方法,展开"一带一路"沿线国家汉语学习者对国际汉语教师的需求调查。调查从国际汉语教师的总体特征......
【目的/意义】"一带一路"倡议的提出,对沿线各国间实现语言互通提出了紧迫的要求。国际汉语教师作为汉语的传播者,提升其信息素......
教师课堂反馈语是指教师在课堂上对学生的表现做出的言语行为的回应。在外语课堂上,教师的课堂反馈既可以用来评估学生的表现,也可......
冰雪文化作为黑龙江省乃至东北地区在漫长历史岁月中沉淀凝聚出的物质文化和精神文化的总称，是当地核心竞争力的重要组成因素。在国......
师资问题一直是制约国际汉语事业发展的“瓶颈”之一。目前国际汉语教师一般是由未经国际汉语教育专业培养的、临时抽调的各专业的......
跨文化交际能力是国际汉语教师必备的素质和能力之一.课程思政要求把立德树人作为人才培养的根本任务,将思政元素、价值理念、精神......
作为汉语国际教育师资的重要后备力量,汉语国际教育专业硕士（以下简称汉硕）自2007年开始招生以来,其就业状况一直备受关注,对口就业......
学位
本文针对信息技术在课堂教学的普遍使用现象,选取国际汉语教师作为研究主体,通过文献法、问卷调查法和访谈法,并基于TPACK理论和相......
本文的主要研究内容是国际汉语教师课堂中的教学行为,笔者通过课堂观察法、问卷调查法等方法,结合有效教学和汉语国际教育的相关理......
情感态度对语言教学具有重要的影响，国际中文教育理应关注留学生的情感。在课堂上，国际汉语教师不可避免地要对个别留学生的负面行为......
国际汉语教学由于“新冠”疫情的突发和持续而产生重大转变,“线上教学”成为新常态,因此教师的“线上汉语教学”能力直接影响到教......
和平与发展是当今世界的主流,经济全球化、政治多极化、文化多元化的趋势越发明显。在全球化的时代大背景下,世界各国面临着许多共......
海外汉语教学是国际汉语教师在跨文化语境中与当地人打交道的过程,是跨文化交际的过程,是文化交流的过程.教学环境、课堂管理、学......
本文介绍了北京语言大学远程国际汉语教师培训项目基本情况,分析了该项目的教学交互设计和应用,最后总结提出了相应的远程培训教学......
国际汉语教师专业发展是汉语教师在充分获取与利用外部支持和资源的基础上具备自主发展意识,不断扩充和更新自身的学科知识、教学......
“一带一路”倡议对国际汉语教育事业提出了新的挑战。当下新疆国际汉语教师的专业发展面临七大瓶颈,对此,从教师个人规划提升和管......
2020年3月22日,江苏农牧科技职业学院孙泽霖老师在圆满完成赴柬埔寨西哈努克港工商学院汉语教学任务后顺利回国,这是江苏农牧科技......
世界汉语学习的需求对国际汉语教师胜任力提出了更高的要求,跨文化交际任力作为国际汉语教师胜任力特殊又重要的一部分需引起关注......
师资问题是国际汉语教师专业发展的核心问题之一,也是制约汉语国际推广的重要因素,目前国际汉语教师专业发展的师资问题主要表现在......
本文从未来国际汉语教师培养的角度出发,对案例教学在汉语国际教育领域的应用进行探讨,对案例教学的特点、作用、实施过程和案例教......
行动研究作为一种研究范式或者研究理念,已受到国际汉语教育界的关注,成为促进教师专业发展的重要途径,越来越多的教师希望从事行......
为响应国家“一带一路”号召，服务区域经济建设，顺应高职教育自身改革发展的需要，贯彻落实国家“一带一路”倡议及相关政策文件的要求......
新疆国际汉语教师的日常工作非常繁忙琐碎,在专业发展过程中,普遍遇到职称和学历提升2个困难,文章从团队和教师个人2个角度为新疆......
汉语国际教育专业经过几十年的发展,取得了引人注目的成果.目前,国内开设本专业的高校多达150所,每年向孔子学院等汉语机构输送汉......
随着全球化的不断发展,中外之间的文化交流日益增多,汉语国际推广和文化传播事业蒸蒸日上。然而,中外之间存在的文化差异使得国际......
摘 要：随着我国经济的高速发展、国际地位的提高，以及“一带一路”倡议的推进，我国对外汉语事业也得以迅猛发展，有关各方面的研究也都......
国际汉语教师是汉语课堂上的引导者,是推动汉语国际教育事业发展的重要主体,其自身的形象问题至关重要,尤其是面对新的教学问题和......
随着全球化的深入,域外文化传播的推进,汉语国际教师的中华文化传播能力也需要不断完善.文章从文化知识的通晓能力、文化观念的阐......
师资不足是汉语国际传播当前面临的突出问题之一,保质保量的国际汉语师资培养成为当务之急。汉语国际教育硕士专业的设立是解决师......
本文从内涵和要素、评价指标、现状及发展研究三个方面梳理国内外教师数据素养研究,并对国际汉语教师数据素养研究现状及存在问题......
内容摘要：随着汉语在全世界越来越流行，对外汉语教学发展迅速。国际汉语教师作为对外汉语教学的主体，其发展影响汉语教育的方方面面。......
【摘要】后方法时代对语言教师提出了更高的要求。本文拟对国际汉语教师的知识结构进行再一次分析审视。国际汉语教师要具备教育学......
当今世界语言与文化的交流日益广泛,传播中华语言与文化的孔子学院如雨后春笋在世界各地开花结果。在此过程中,提升自身文化软实力......
语码转换是两种语言的变换使用,即说话者从使用一种语言或方言转换到使用另一种语言或方言。说话者通过语码转换可以达到许多目的......
本文从中国大陆、中国台湾与马来西亚国际汉语教育发展的历史及模式出发,结合本人从事国际汉语教学工作中的心得体会,对国际汉语教......
2013年,汉语国际传播总体形势良好,但是也遇到了新的问题和挑战.本文回顾和审视2013年汉语国际传播的基本情况,总结基本特点,并提......
经济全球化、信息化的快速发展对国际汉语教学的人员素质提出更高的要求,需要掌握两种以上的语言,熟悉相关文化。本文从国际汉语教......
本文以教师专业发展及教师知识的相关理论为依据,对普林斯顿北京汉语暑期项目和美国各大学联合汉语中心暑期汉语项目的教师入职培......
教师是教学成败的关键，是教学目标得以实现的重要因素。在“汉语热”于全球流行的当下，国际汉语教师既拥有无限的机遇，同时也面临着各......
随着全球化的不断深入,中国的国际地位不断提高,“汉语热”逐渐兴起.各国学习汉语的人数越来越多,汉语国际教育专业的学习者也不断......
当今世界各地日益增长的汉语学习需求,促使国际汉语教师要提高专业素质和教学水平.从事国际汉语教学工作的教师除了要具备应有的专......
全球汉语热的兴起引发了各国对汉语国际教师的需求。为了满足韩国对汉语教师的需求，北师与京畿道教育厅开始合作派遣汉语国际教育硕......
近年来，我国经济取得了快速发展，综合国力也不断提高，与此同时，世界文化多元化趋势不断增强，由此世界各国对中华文化和汉语的学习热情不......
在文化的对外传播中,国际汉语教师扮演着“使者”的角色,其话语体系便成了文化对外传播最直接最首要的途径.本文结合我国目前的话......
近五年来,跨文化适应相关研究成为跨文化交际学术界关注焦点之一,对各人群归国后文化再适应的研究也随之增多.本文以孔子学院总部......
国际汉语教师心理素质是一个从理论到实践都非常重要的问题,国际汉语教师的心理素质是基于职业需要和要求的个体心理素质,在充分包......
