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研究性学习是当前普遍认同的一种学习方式,是对现代教育模式的创新和现代教育理念的集中体现。本文将针对地方综合性大学推行研究性学习问题展开研究,探讨地方综合性大学推行研究性学习的理论和现实意义,找出地方综合性大学在推行研究性学习中存在的制约因素,为研究性学习在地方综合性大学的推进提出对策建议。
地方综合性大学推进研究性学习之对策
【摘 要】
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研究性学习是当前普遍认同的一种学习方式,是对现代教育模式的创新和现代教育理念的集中体现。本文将针对地方综合性大学推行研究性学习问题展开研究,探讨地方综合性大学推行
【机 构】
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黑龙江大学
【出 处】
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黑龙江教育：高教研究与评估
【发表日期】
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2010年7期
【基金项目】
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黑龙江大学新世纪教改工程重大项目“地方综合性大学研究性教学理念与内容创新研究”（09A012）阶段性成果
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