浅谈小学数学课堂中情境教学的创设

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在《数学课程标准》“数学教学要紧密联系学生的生活实际,从学生的生活经验和已有知识出发,创设生动有趣的情境”这一理念的指导下,教师在教学中喜欢创设情境,并把情景进行适当的延伸,引导学生在教师创设的教学情境中自己开动脑筋进行学习,掌握数学知识.
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