浅议材料在作品中的意义

来源 :美术大观 | 被引量 : 0次 | 上传用户:freebernie
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
一、材料不仅仅是艺术作品的物质载体任何艺术作品必须有一个物质载体,某些美学理论在讨论美的客观性时,首先便强调了这样的唯物主义立场,亦即指出,美总是附着在一定的物质载体之上,因而美是物质的一种形态。在这里物、材料在艺术作品中充当了底座、基质的意义。
其他文献
小学体育教学的开展,对于培养小学生的体育素质,提高小学生的学习能力具有重要意义,而这也是我国素质教育改革的需求。通过对小学体育教学方法进行分析,以期更好地满足小学生的学习需求。  小学体育教学方法学习兴趣随着素质教育在小学教育中的不断推广和深入开展,无论学校还是家长对于小学生的体育学习越发重视,也提出了更高的要求,体育学习能够培养学生的运动能力,提高学生的综合素质,但就当前的小学体育教学情况来看,
"非设计"概念来源于许多天生巧妙的自然景观和造物恰到好处地实现了功能与审美的完美统一,就仿佛经过了精心的设计,无一不是上天的神来之笔。而在这些精妙的"非设计"自然造物背后
摘要:有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆,动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。这是数学教学培养学生的基本要求。  关键词:小学数学 学习兴趣 赏识 鼓励 质疑  一、教师有目的地创设生活问题,来激发学生的兴趣是基础  学生学会了数学知识,却不会解决生活的实际问题,造成了知识学习和知识应用的脱节,感受不到数学的趣味和作用。生活离不开数学,数学离不开生活。这就要求数学教师结合
词汇教学在英语教学中占有重要的地位,掌握一定量的词汇是学好英语的基础。从大部分中职生英语学习的现状及存在的问题出发,结合教学实践,探究职业中等专业学校英语教学过程