【摘 要】
：
<正>幼儿阶段和小学阶段虽然各自具有明显的特点,但同时两者又具有连贯性和连续性。试想一个孩子不可能在跨入小学后,就马上丢失了幼儿的特点而自然转变成一名小学生,这个过
论文部分内容阅读
<正>幼儿阶段和小学阶段虽然各自具有明显的特点,但同时两者又具有连贯性和连续性。试想一个孩子不可能在跨入小学后,就马上丢失了幼儿的特点而自然转变成一名小学生,这个过程应该是一个渐进的过程,是小步递进式的逐步过渡,这种逐步过渡的方式也符合这个年龄段孩子的身心发展特点和规律。因此,我们不能一味地要求儿童被动地适应小学生活,而应该幼儿园、小学和家庭三方积极协同,科学做好幼小衔接工作,促进孩子轻松、平稳地度过幼小衔接这一特殊阶段,顺利开始小学学习生活。
其他文献
2011年11月13日,大连海事大学2012届毕业生供需见面洽谈会在该校体育馆举行,航海类专业毕业生现场签约率达89.57%。来自全国各地的357家用人单位参加了洽谈会,大部分为港航企
分析中国航海教育不同学历层次生均培养经费的投入情况，针对教育投入与职业稳定度倒挂的现实。指出航海院校教育存在的偏差。提出深化改革航海教育内容，突出素质教育，关注学生职
在医院的管理过程中,人力是基础也是提升经济效益的主要方式,同时,人力资源在医院的发展竞争过程中也是一项核心性的元素,对于人力资源的有效管理和应用,需要使用一定的方法,
针对“数值分析”教学过程中普遍出现的重理论而轻应用、理论与实际应用相剥离的现象，分析造成学生“学不会、用不了”的原因，并论述在讲解理论方法的同时通过MATLAB数学软件培
随着人类社会的进步,医院在社会结构中扮演的角色也更加重要。但是在激烈的市场竞争中,如何做好医院的人力资源管理已经成为炙手可热的话题,并且医院的人力资源管理模式能够
近年来,心理健康教育受到越来越多的关注。小学心理健康教育的实施有利于培养学生正确的人生观、价值观,促进学生身心全面和谐发展,让学生在教育中不断认识自己,增强学生的适
根据＂11规则＂新的适任评估机制和航海技术专业实践教学的职业特点,提出构建实践教学体系的五个组成部分,并结合教学实际,从营造与工作环境相适应的校内实训基地、加强实训教师
针对航海类院校大学英语教学在航运竞争国际化背景下面临的问题与挑战,从人才培养目标、课程体系、师资队伍、教材建设、教学方法与手段和教学观念等方面分析了大学英语教学
目的观察洛铂联合紫杉醇新辅助化疗序贯同步化放疗治疗ⅡB~ⅢB期子宫颈鳞癌的近期疗效、安全性及远期生存情况。方法2014年10月至2016年12月贵州省肿瘤医院妇瘤科入组155例全
近日，教育部批准公布了2009年高考招生新专业，全国首次开设的新专业共有7个。大连海事大学根据国际海事组织海员证颁发的业务需要，开办了船舶电子电气工程专业。此外，为改变我国