【摘 要】
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研究者采用访谈和调查法,通过实证研究提出了小学校长胜任特征的6个维度:人员管理、情绪控制、计划与执行力、教育理念、团队协作和人际协调,并通过中外研究的比较,反映了小
【机 构】
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华南师范大学教育科学学院,华南师范大学心理应用研究中心,华南师范大学心理应用研究中心,华南师范大学心理应用研究中心 510631,510631,510631,510631
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研究者采用访谈和调查法,通过实证研究提出了小学校长胜任特征的6个维度:人员管理、情绪控制、计划与执行力、教育理念、团队协作和人际协调,并通过中外研究的比较,反映了小学校长胜任特征的要求,为选拔、任用、考核和培训小学校长提供依据。
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