【摘 要】
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小升初是学生成长过程中的一个特殊阶段,意味着孩子们从童年迈向青少年的大门,逐渐从幼稚走向成熟。外界环境的变化会对学生的心理、情绪、意识等造成不同程度的影响,进而引
【机 构】
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吉林省公主岭市怀德镇双榆树小学校,吉林省公主岭市范家屯镇第二中学校
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小升初是学生成长过程中的一个特殊阶段,意味着孩子们从童年迈向青少年的大门,逐渐从幼稚走向成熟。外界环境的变化会对学生的心理、情绪、意识等造成不同程度的影响,进而引发学生心理或行为上的不适感。作为教师要注意小升初这一特殊学情,注重知识教学的同时更要关注学生的心理和行为变化,给予学生更多的引导、关怀和支持,帮助学生顺利实现小升初的过渡衔接。
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