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老一套的作文批改不能收到很好的效果 ,不利于培养学生的创新能力和自主学习的能力 ,急需改进。笔者结合多年的教学经验 ,发现了一种作文教学的新方法———作文互改互评法 ,即同学互改 ,同学互评 ,教师指导
互动、沟通、个性化展示——关于中学生作文互改、互评的实践与思考
【摘 要】
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老一套的作文批改不能收到很好的效果 ,不利于培养学生的创新能力和自主学习的能力 ,急需改进。笔者结合多年的教学经验 ,发现了一种作文教学的新方法———作文互改互评法 ,
【机 构】
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陕西师范大学文学院陕西西安710062
【出 处】
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陕西师范大学学报(哲学社会科学版)
【发表日期】
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2004年S2期
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