【摘 要】
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高等农业院校本科专业的创新创业教育对我国实现以创新型科技人才为核心的现代农业创新跨越式发展具有重要意义。本文在阐述农业资源与环境专业创新创业教育人才培养目标定位
【基金项目】
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贵州大学省级本科教学工程项目(SJJG201611;SJJG201511);贵州大学研究生教育创新基地建设项目(贵大研SJJD[2015]004);贵州省普通高等学校特色重点实验室建设项目(黔教合KY字[2016]001);贵州省生物学一流学科建设项目(GNYL[2017]009)
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高等农业院校本科专业的创新创业教育对我国实现以创新型科技人才为核心的现代农业创新跨越式发展具有重要意义。本文在阐述农业资源与环境专业创新创业教育人才培养目标定位的基础上,提出了贵州大学农业资源与环境专业创新创业教育改革的新模式,包括课程体系建设、师资队伍建设、参与科学研究、社会扶持模式和教育新模式五个方面的内容。实践证明,该模式具有低投入、高收益、普适用和可复制的特点,在该模式下所培养的大学生就业前景较为乐观。该模式对于其他农业院校的创新创业教育具有重要的借鉴意义。
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