【摘 要】
：
喘息样支气管炎是指有喘息表现的婴幼儿急性支气管感染。2005年10月～2007年12月联合应用澳大利亚AstraZeneca PtyLtd提供的吸入用布地奈德混悬液（规格1 mg/2 ml）和英国Boehringe
论文部分内容阅读
喘息样支气管炎是指有喘息表现的婴幼儿急性支气管感染。2005年10月～2007年12月联合应用澳大利亚AstraZeneca PtyLtd提供的吸入用布地奈德混悬液（规格1 mg/2 ml）和英国Boehringer Ingelheim Ltd提供的吸入用复方异丙托溴铵溶液（规格2.5 ml,分别含异丙托溴铵0.5毫克和硫酸沙丁胺醇3.0mg）,用德国百瑞公司的医用微型气泵提供的压缩空气作动力,对喘息样支气管炎进行吸入治疗,疗效满意,现报道如下。
其他文献
病理学专业是一门研究疾病的病因、发病机制、病理改变和转归的医学基础学科．它不仅需要以基础医学中的解剖学、组织胚胎学、生物化学、生理学、分子生物学、微生物学等为其学
急性心肌梗死（AMI）是威胁人类生命的严重心血管急症,近年有不断增多和年轻化趋势。有研究发现,不同性别AMI患者的住院治疗和预后存在较大差异。回顾性调查分析我院住院的531例
“入世”在短期内，可扩大出口市场，长期将面临全球纺织品出口国的激烈竞争，因此重点分析了纺织面料创新设计以及面料设计人才的重要性，强调面料设计师在纺织行业中的重要地位以及
【摘要】创设情境是小学数学教学中常见的教学方法与策略，有效的教学情境可以激发学习兴趣、促进个性发展、培养创新意识，更能激活数学思维、提升实践能力。巧妙创设生活情境、故事情境、问题情境、活动情境、质疑情境，引导学生在乐中学、学中思、思中做、做中悟、悟中用，能更好地激活学生思维，培养数学核心素养。 【关键词】情境 创新 发展 素养 数学课程标准指出：数学教学要紧密联系学生的生活实际，从学生的生
自1960年开展人工流产以来,全球范围每年约有4千6百万妇女流产,死亡率约为0.7/10万,而麻醉是其最主要原因。扩张宫颈和刮吸子宫内膜可引起极度疼痛和不适。同时迷走神经兴奋,
儿童正处在生长发育时期，神经系统、内分泌系统及许多脏器发育都不完善，生理功能尚未成熟，解毒功能也较差，对药物的吸收、分布、代谢、排泄与成人都有显著差异。所以用药时要充分
目的：探讨外伤性脑梗死的诊治和预后。方法：对12例梗死面积小且无明显占位效应的患者以保守治疗为主。对于10例原发伤严重、梗死面积大且伴有颅内高压病情恶化的患者，行开颅大骨
目的：探讨老年患者谵妄的相关因素与临床特点，以期早期防范。方法：收集我院29例老年谵妄患者的病史、体征、实验室检查资料进行分析。结果：感染、手术、创伤、代谢、电解质紊乱、
我科应用低浓度臭氧治疗膝骨性关节炎（OA），收到了满意效果，现总结如下：