【摘 要】
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小学美术教学中引入创意绘画内容,符合学生学科核心素养成长的需求,教师引导学生积极积累美术创作素材、营造良好创作氛围、展开因材施教、主动推介一些学法、延伸美术创作训练,都能够给学生提供创意探索的主动性。创意绘画追求创新设计和创新操作,教师鼓励学生调动美术学习主动思维,展开多种形式的创新探索,促进学生美术学科核心素养的成长。
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小学美术教学中引入创意绘画内容,符合学生学科核心素养成长的需求,教师引导学生积极积累美术创作素材、营造良好创作氛围、展开因材施教、主动推介一些学法、延伸美术创作训练,都能够给学生提供创意探索的主动性。创意绘画追求创新设计和创新操作,教师鼓励学生调动美术学习主动思维,展开多种形式的创新探索,促进学生美术学科核心素养的成长。
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